大阪大谷大学

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学校教育専攻

「わかる授業」の実践力と児童・生徒の真の理解力を備えた教員に

小学校・中学校・高等学校においては「わかる授業」を創造できる教員が求められています。さらには多様化する児童・生徒、そして保護者のニーズへの対応など、子ども一人ひとりを真に理解する力も要求されています。学校教育専攻では、小学校・中学校・高等学校の教員としての基礎的・基本的な学びに加え、これらの教育課題に応じた専門性の獲得をめざします。

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